Aquí podrán encontrar lo mas "tradicional" de la fotografía de arquitectura.
www.architecturaldigest.com
viernes, 29 de mayo de 2009
Fotografía de Arquitectura - Ejemplos
Sagrada Familia y La Pedrera - Gaudí
Iglesia de la Luz - Tadao Ando.
domingo, 5 de abril de 2009
Tarea 1
1. Profundidad de Campo
Buscar un tema, preferiblemente exterior, y situarse de de forma que el primer plano y el fondo presenten algún nivel de detalle. Con buena luz fotografiar:
a) Objeto principal enfocado, fondo con baja profundidad de campo.
b) Objeto principal enfocado, fondo con media profundidad de campo.
c) Objeto principal enfocado, con alta profundidad de campo.
2. Velocidad y Movimiento
Buscar un escenario con objetos que se muevan en diferentes velocidades (ej. un partido de futbol). Fotografiar:
a) Objeto principal congelado.
c) Objeto principal barrido.
d) Con el fondo barrido.
3. Exposición
Buscar un escenario y haciendo variaciones de velocidad (braketing), fotografiar un paisaje de la siguiente manera:
a) En condiciones de luz ideales según el fotómetro.
b) Sacar fotos modificando la velocidad tres puntos mas y tres puntos menos de la exposición ideal, resultando en un total de 6 variaciones.
Entrega
Cada alumno entregará un total de 14 fotos, divididas por ejercicio (1, 2 y 3), pegadas sobre una cartulina negra y colgada en la sala antes de que empiece la clase.
Recuerda
· Cargar la película a la sombra y asegurarse de que quede bien enganchada.
· Para estos ejercicios, no fotografiar en interiores o con poca luz. Lo ideal es un día soleado, con la luz detrás del fotógrafo, no del objeto.
· Rebobinar la película antes de abrir la cámara.
Buscar un tema, preferiblemente exterior, y situarse de de forma que el primer plano y el fondo presenten algún nivel de detalle. Con buena luz fotografiar:
a) Objeto principal enfocado, fondo con baja profundidad de campo.
b) Objeto principal enfocado, fondo con media profundidad de campo.
c) Objeto principal enfocado, con alta profundidad de campo.
2. Velocidad y Movimiento
Buscar un escenario con objetos que se muevan en diferentes velocidades (ej. un partido de futbol). Fotografiar:
a) Objeto principal congelado.
c) Objeto principal barrido.
d) Con el fondo barrido.
3. Exposición
Buscar un escenario y haciendo variaciones de velocidad (braketing), fotografiar un paisaje de la siguiente manera:
a) En condiciones de luz ideales según el fotómetro.
b) Sacar fotos modificando la velocidad tres puntos mas y tres puntos menos de la exposición ideal, resultando en un total de 6 variaciones.
Entrega
Cada alumno entregará un total de 14 fotos, divididas por ejercicio (1, 2 y 3), pegadas sobre una cartulina negra y colgada en la sala antes de que empiece la clase.
Recuerda
· Cargar la película a la sombra y asegurarse de que quede bien enganchada.
· Para estos ejercicios, no fotografiar en interiores o con poca luz. Lo ideal es un día soleado, con la luz detrás del fotógrafo, no del objeto.
· Rebobinar la película antes de abrir la cámara.
miércoles, 18 de marzo de 2009
martes, 17 de marzo de 2009
Objetivos del Curso
· Profundizar en los alumnos la capacidad de observación y creación, asi como también potenciar los procesos de diseño a través de la fotografía.
· Explorar el recurso de la Fotografía como herramienta para:
- Conceptualizar y elaborar materia prima para desarrollo de ideas
- Elaborar registros visuales
· Obtener conocimientos básicos sobre el uso de la cámara fotográfica, sus mecanismos, funciones y comportamiento.
· Explorar el recurso de la Fotografía como herramienta para:
- Conceptualizar y elaborar materia prima para desarrollo de ideas
- Elaborar registros visuales
· Obtener conocimientos básicos sobre el uso de la cámara fotográfica, sus mecanismos, funciones y comportamiento.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)